Все дети, которые нас окружают – будущее нашей страны. Родители и учителя прилагают все усилия, чтобы они стали потом прекрасными специалистами в своих профессиях. Ведь это будущие врачи, педагоги, строители, экономисты, юристы. Однако лишь некоторые из них на самом деле становятся специалистами и посвящают жизнь своей профессии. Многие не слишком заботятся о своем будущем и [...]

Сейчас никто уже не спорит о роли игр в процессе обучения языку; фактически, их значение общепризнанно. Остаётся только выбрать конкретную методику – с учётом возраста обучаемого и его языковой практики.
Когда обучение приходится начинать с нуля, да к тому же ещё и в детской аудитории, педагогу, будь то репетитор или a hrefhttp:www.guvernantka.kiev.uaгувернанткаa,  приходится самому становиться ребёнком [...]

Продолжаем серию игр для детей на закрепление умения писать слова на английском языке.
Все игры командные, расчитаны на группу детей от 4 человек. Могут использоваться на уроках английского языка в школе.
Add consonants
Учитель (ведущий) пишет на доске гласные буквы. Добавив согласные, ученики получают другие слова.
Например:
Ai
Tail
Pail
Pain
Main
Выигрывает ученик, который написал последнее слово в ряду. Затем он должен прочитать [...]

Орфографические игры расчитаны на группу детей от трех человек. Цель игры – тренировка в написании английских слов.
The alphabet
Ведущему понадобятся два комплекта карточек с буквами алфавита. Детей делят на две команды, каждая команда получает по комплекту карточек. Когда ведущий произносит слово, дети с соответствующими буквами бегут к доске и составляют его. Команда, которая сложит слово [...]

Цель лексических игр – тренировать детей в употреблении разных частей речи.
Эти игры можно использовать на уроках английского языка, с ребенком может заниматься репетитор или родители, обучающие ребенка английскому языку самостоятельно.
Для удобства в описании игр будем использовать роли Учителя и Ученика.
Большинство игр рассчитано на группу детей от 3 человек.
(По разработкам Акбаровой З., г.Киев)
This is my [...]